UTP supervisa módulo solar en Cusco que provee de energía a equipos de “Aula digital”

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Investigadores de la Universidad Tecnológica del Perú (UTP) desarrollaron un módulo solar fotovoltaico que, desde 2021, abastece de energía a equipos del programa Aula Digital de Fundación Telefónica en el Colegio de Paclla en Paruro, Cusco. Esto contribuye a mejorar el aprendizaje de niños de primaria en zonas rurales, implementando tecnologías digitales en el sistema educativo nacional.

Como parte del seguimiento correspondiente, Juan José Milón, director del Instituto de Energías Renovables de la UTP, y su equipo de investigadores visitaron nuevamente las instalaciones del colegio de la comunidad de Paclla. Así, verificaron el correcto funcionamiento del sistema fotovoltaico y supervisaron el mantenimiento preventivo a los equipamientos. En esta visita se contó con el apoyo del director y el coordinador de la UGEL Paruro, Elias Meléndrez Velasco y Gualberto Bellido Aguirre, respectivamente; además del Alcalde del distrito de Omacha, Alex Taylor Arias Ampa.

El módulo solar consta de paneles fotovoltaicos instalados en el techo del colegio, cuya radiación solar recibida se transforma en energía eléctrica que se almacena en un banco de baterías y abastece a los equipos de Aula Digital, tales como tabletas, impresora y laptops, además de brindar iluminación. Se espera que en la siguiente etapa del proyecto se pueda abastecer de energía solar fotovoltaica al centro comunitario recientemente construido.

Al respecto, Juan José Milón explicó que “hemos verificado que el sistema fotovoltaico está siendo utilizado por los estudiantes y profesores del colegio e incluso permite, en algunas oportunidades, que el colegio funcione como refugio a la comunidad y sirve como módulo de aprendizaje”.

Asimismo, Juan Carlos Paz, director del Campus Arequipa, resaltó que “en la UTP continuaremos trabajando en proyectos sostenibles. Nuestro equipo de investigación está enfocado en desarrollar iniciativas que respondan a las necesidades de las diferentes comunidades y regiones de nuestro país”.

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